1998-10 古代书院(T)

书院是我国封建社会特有的一种教育组织形式。它是以私人创办为主，积聚大量图书，教学活动与学术研究相结合的高等教育机构，对中国封建社会的政治和学术的繁荣都发生过重要作用。

书院的名称始于唐代，最初是官方修书校书和藏书的场所，此外，唐代有些私人读书讲学之所，也称为书院。真正作为聚徒讲学的书院，则是起源于南唐昇元年间(937-942年)的庐山国学。书院盛于宋初。唐末五代时期，由于连年战乱，官学废弛，教育事业多赖私人讲学维持，宋初的统治者仍在忙于军事征讨，无暇顾及兴学设教，于是私人讲学的书院遂得以进一步发展，形成影响极大、特点突出的教育组织。河南商丘应天书院、江西庐山白鹿洞书院、湖南长沙岳麓书院、河南登封嵩阳书院并称北宋四大书院。书院兴盛于宋，延续于元，全面普及于明清，清末改制为新式学堂。古代书院是一种综合型、多层面的文化教育组织模式，书院制度的建立，打破了上层显贵垄断教育的特权，为下层百姓提供了受教育的机会。

中国古代书院的优良传统和教学经验，是我国古代教育史上的珍贵遗产，其影响已遍布日本、朝鲜、东南亚各国，至今在这些国家仍有不少书院，而且对我国现代教育制度的改革仍有一定的借鉴意义。

1998年4月29日，为宏扬和宣传中华传统文化，信息产业部发行了《古代书院》特种邮票，全套4枚。

邮票图稿

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